八上音乐教案资料.doc 20页

浏览次数:65 时间:2020-02-04

  第一单位 花季如歌

  第1课时

  演唱《与世界联网》

  教授教化目标

  1. 经过学唱《与世界联网》这首歌曲,学会用歌声来表达自己心坎丰富的情绪,体味歌曲 所包罗的坦荡胸怀和芳华的宝贵热忱,发生作为新时代青少年应有的壮志激情。

  2. 感触感染歌曲弹唱的表现方法和艺术特色,并学会用深刻歌曲的演唱方法来表现这首歌曲的 心情,吐字咬字准确,气息流畅,行腔规范。

  3.在观赏《生命之杯》这首本国声乐作品时,扩大对男生合唱艺术风格多样性的了解。通 过模拟、哼唱的方法感触感染作品的艺术魅力。

  教授教化内容

  演唱《与世界联网》,观赏《生命之杯》。

  教授教化重点 完整地演唱歌曲,并能在吉他(或钢琴)伴奏下高兴、热忱地演唱歌曲,能主动参与饰演。

  教授教化难点 歌曲中屡次出现的切分节奏,请求师长教师背唱全曲,参与饰演。

  教授教化过程

  1. 经过地图了解中国,了解世界。 课前教员准备一幅中国地图和一幅世界地图。

  2.教室交换。 教员先将“黄河”、“海南岛”、“富士山”“西伯利亚”、“波斯湾”、“百慕大年夜”、“撒哈拉”、“维 也纳”、“夏威夷”等歌曲中出现的地名写在黑板上,请师长教师在地图上找到它们的位置。

  3.学唱歌曲《与世界联网》。

  (1)、请求全班同学齐声朗诵两段歌词,初步了解歌曲所表达的内容,激起师长教师学唱歌曲的 欲望和热忱。

  (2)、聆听歌曲范唱,感触感染歌曲旋律特色。 跟琴学唱歌曲。

  (3)、轻声跟范唱演唱歌曲,留心歌曲的节奏。

  (4)、用热忱的心情,加上适宜的形体举措演唱歌曲。

  4.观赏男生合唱《生命之杯》。

  (1)简介世界杯足球赛。 播放世界杯决赛中“进球集锦”,惹起师长教师兴味。

  (2)观赏全曲。 观赏歌曲,感触感染歌曲旋律。

  (3)师长教师演唱歌曲。 请求师长教师轻声随着哼唱,在高潮的局部重点哼唱几遍。 鼓舞师长教师用适宜的形体举措模拟比赛现场球迷的热忱饰演,烘托歌曲的热闹气氛。 5.教室小结。 教后记。

  第2课时

  走进R&B

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  教授教化目标:

  1、?经过多种方法鼓舞师长教师主动参与,勇于表现,充沛调动师长教师主动进修的热忱,开掘他们的发明创新思维潜能.

  2、从复杂的的听风行音乐,哼唱风行歌曲到学会多角度客不美观地评价和鉴赏风行音乐.